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教育现代化
教育现代化是指基于教育传统，积极地吸收国外优秀教育成果，创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育的现代化。教育现代化主要包括观念层面的现代化、制度层面的现代化和物质层面的现代化。
(1) 观念层面现代化。观念层面的现代化不像物质与制度那样具体，却渗透于教育现代化的各个方面。它要求我们树立以人为本的教育观、终身教育观、公平与效益统一观等。
(2) 制度层面的现代化。义务教育的普及化，教育制度的民主化，学校教育管理的现代化，教育的终身化，教育评价机制的科学化、合理化等都属于制度层面的教育现代化。它要求我们建立结构优化、适合中国国情的教育制度体系，教育决策科学化和民主化，教育组织合理化，调控方法理性化。
(3) 物质层面的现代化。物质层面的现代化包括现代化的教育设备、教育内容以及现代化的教育组织形式等。教育内容现代化就其实质来说，最为核心的就是课程现代化，它要求课程结构符合青少年身心发展特点，且符合社会发展的要求，保持基础性又反映时代的最新成果。其次，是指教育方法、手段、设备现代化。
