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网络课程 全日制密训营 龙腾计划
基克等人提出的一种有助于一般性问题解决策略教学的模式,自皮亚杰的认知理论面世和现代认知心理产生以后,人们开始从认知的角度来解释解决问题的过程,使用诸如:认知结构、图式激活、问题表征等术语对问题解决的各阶段进行更深入的描述。
过程如下:(1)理解和表征问题;
(2)寻求解答;
(3)执行计划或尝试某种解答;
(4)评价结果。
【龙子湖校区】教育学硕士周末班A班(9.27)
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