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新一轮基础教育课程改革的基本理念
基础教育课程改革的核心理念是“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”。其实质是要面向人的发展，确立以人为本的科学发展观。
基础教育课程改革的基本理念，包括以下几个方面：
(1) 三维目标观。即教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。
(2) 综合课程观。课程的设置要更加综合，体现整体性、开放性、动态性，培养学生综合的视角和综合的能力，以适应科学技术既分化又综合的现实。
(3) 内容联系观。即课程内容的教学，要努力与社会生活相联系，与学生已有的经验相联系，加强教学内的“生活化”，使学习更有意义。
(4) 学习方式观。强调自主、合作、探究的学习方式，培养学生的自主性、合作性、创造性，使学生适应社发展的需要。
(5) 发展评价现。重视学习的过程评价，通过评价发挥促进学习的作用，而不是检查验收的作用。
(6) 校本发展观。从学校的实际情况和学生的实际情况出发，开发校本课程，增强学生的选择性，促进学教师、学生的特色发展。
总而言之，课程改革要倡导教师启发引导学生主动参与的知识生成方式，注重学生“获得新知识”、“分析和解决问题”等的能力;课程改革更加注重课程内容的生活化、综合化，培养学生日常生活中所必备的基础知识、基本能力和正确的生活态度。
