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总体上说，311中外教育史的论述题依旧延续了往年重框架性、逻辑性，强调对知识的系统整体把握的出题风格。中外教育史今年的论述题大多数学生也会觉得难度有所增加，相对来说考察知识点较往年更加深入细致。
一、中国教育史
今年中国教育史涉及孔子，墨子，庄子的文言文材料，考查三者关于学习观的内容。文言文相对来说稍微晦涩难懂，所以很多考生会觉得题的难度有所增加，答题需要结合三位思想家的背景对其学习观对比分析，有一定的难度，当然大多数考生对于孔子和墨子的思想比较熟悉，还是能够拿到一些基础分的，但是想要拿高分，还需要综合运用所学知识和材料分析能力。
二、外国教育史
论述题部分未涉及到外国教育史的相关知识点。
