教育学、心理学考研
0371-60904200 全国咨询热线服务
当前位置:首页 > 报考指南 > 专业解析 >

311教育学:教育研究方法知识点-测量的优缺点

关键字: 时间:2021.10.06

天任教育

在线客服  联系电话:18003714525

以下是关于“311教育学:教育研究方法知识点-测量的优缺点”的相关资讯,想要更详细了解更多考研培训机构的相关情况,可以咨询咱们在线客服老师!


教育研究方法知识点:测量的优缺点

1. 优点

科学性较强:测量量表的编制过程客观、严谨,测验结果直观形象;标准化程度较高,测验的编制、施测、评分、计分等具有统一标准,容易控制,便于操作;定量化水平较高,便于记录和分析,可用计算机进行结果处理;能直接进行对比研究。

2. 局限性

测验编制难度较大,费时费力。尤其是标准化测验的编制专业化程度高,非专门机构、专业人员不能胜任;难以进行整体定性的分析,无论是能力测验还是人格测验,结果多在静止的表面水平上描述和解释;测量研究灵活性较差:测验量表题目内容固定, 必须按测验程序严格进行,无法根据研究的实际需要增删内容,灵活掌握;测验研究对研究者要求较高,研究者要具有一定的专业知识,熟悉测验的技能等。

开课通知
更多 >
  • 9月27日(星期日)9:00—17:30

    【龙子湖校区】教育学硕士周末班A班(9.27)

    听课